As cores fazem parte da tua vida.
Cláudia Moreira
Design Gráfico | Módulo 10 | 03/10/2011
No módulo 10 foi proposto a realização de um cartaz sobre a cor.
Nele tive de definir o publico alvo, para depois escolher a informação que mais se adequasse dentro do tema.
Nele tive de definir o publico alvo, para depois escolher a informação que mais se adequasse dentro do tema.
No inicio o cartaz destinava-se aos alunos do secundário, mas devido à informação que seleccionei, o publico alvo passou a ser apenas os alunos de Design Gráfico.
Cartaz 1
O tema do cartaz é a "Cor", com a fonte "Arial Rounded MT Bold" que está a branco de forma a tornar-se visível no fundo colorido.
O fundo tem um gradiente de cores quentes e frias. Para chamar a atenção dos alunos desenhei ainda uma imagem vectorial com varias tonalidades para se destacar sobre o fundo.
O fundo tem um gradiente de cores quentes e frias. Para chamar a atenção dos alunos desenhei ainda uma imagem vectorial com varias tonalidades para se destacar sobre o fundo.
Como informação coloquei a classificação das cores (primárias, secundárias, complementares, quentes e frias), com tipo de letra "Arial" a preto.
Por fim coloquei no canto inferior esquerdo o meu nome e curso (na vertical), e no canto inferior direito os logótipos do POPH, QREN, bandeira da UE e a bandeira de Portugal.
Cartaz 2
Este cartaz também tem como tema a "Cor", com o tipo de letra "Arial Rounded MT Bold" que esta a cinza por ser uma cor neutra.
O fundo tem a forma de um organaizer pois nele está resumida a classificação das cores, utilizei os separadores para representar as cores frias e quentes. Contido no fundo esta uma imagem vectorial (também utilizada no cartaz anterior) que da vida ao cartaz.A fonte utilizada na classificação das cores (primárias, secundárias, complementares, quentes e frias), é "Arial" a preto. Além de explicar as cores primárias, secundárias e complementares também as representei através das suas cores.
No final do cartaz coloquei no canto inferior direito o meu nome e curso,e os logótipos do POPH, QREN, bandeira da UE e a bandeira de Portugal.
O cartaz 2 é o meu escolhido. Acho que consegui concretizar os objectivos propostos e ter um trabalho com qualidade. Com isto aprendi que mesmo sendo os alunos que estudam design gráfico (o publico alvo), existem pontos de vista diferentes na escolha da informação.
Auto-avaliação: 18
Bibliografia:
http://arianepadilha.com/2009/12/04/classificacao-das-cores/
http://forum.digiscrappersbrasil.com.br/showthread.php/32-Cores-Prim%C3%A1rias-Secund%C3%A1rias-e-Complementares
http://forum.digiscrappersbrasil.com.br/showthread.php/32-Cores-Prim%C3%A1rias-Secund%C3%A1rias-e-Complementares
Claudia, o problema da escrita... onde escreveu..."No módulo 10 foi proposto a realização de um cartaz sobre a cor...." deveria ter escrito: No módulo 10, foi proposta a realização de um cartaz sobre a cor. Primeiramente, defini como publico alvo alunos que frequentassem o ensino secundário, de um modo geral. Devido à informação que selecionei, decidi que deveria direcionar o meu cartaz a um publico especifico, alunos que estudem na área de Design Gráfico.
ResponderEliminar